ポリタンク太鼓（動画）
ポリタンク太鼓（リンダリンダ）
ポリタンク太鼓（ヘビーローテーション）
ポリタンク太鼓（サザエさん・はじめてのチュウ）
ポリタンク太鼓
ポリタンク太鼓
学習発表会のために企画実施。
【企画の意図】
保護者を感動させる。（演奏の姿＆音の迫力で）
一人一人を主役にさせる。（一人に一つ、物がある状態にする）
【準備】
ポリタンクは２種類。（音色を変えるため）
図工室の椅子を逆さまにして使用。
足の裏に両面テープ（ニトムスの強力なテープ）を貼り固定。
白いビニール紐で十字に固定。
バチはすり棒。ダイソーで購入。
【選曲】
奇跡（女子十二楽坊）
愛のしるし（パフィー）
リンダリンダ（ブルーハーツ）
【楽譜】
オリジナルで作成。
【成果】※保護者感想
●とにかくびっくりしました。２年生の子どもたちにあれだけの事ができるなんて…！！みんな真剣な顔をして一生懸命で、よそ見や遊んでいる子がいない事をとてもすばらしく思いました。全員がそろっていて、見ている方も子どもの移動があったり、音の違いを感じたり、集中して見せていただきました。また機会があれば見せてほしいです。
●子どもたちが一生懸命に練習してきたのがわかる様な発表でした。とても感動しました。
●すり棒でポリタンクをたたく音が講堂内に響きわたり、とても迫力があり、すばらしかったです。
●思ったよりも迫力があり、よい演奏でした。一生懸命頑張っている姿に成長を感じ取れました。
●子どもから話は聞いていましたが、今ひとつイメージできずにいました。曲も懐かしく、意外さに、楽しみに当日を迎えました。始まった瞬間に、体育館に響く音の迫力に圧倒され、子どもたちの真剣な表情とピッタリの息と、誰一人もたつかない移動と、最後まで釘付けでした。
●たいへん感心し感動しました。感心した点は、少しずつ学校生活になれ、仲間全員とリズムよく動き、スムーズに移動しながら、個々の役割を果たすように努力していた点。感動したところは、はじめから終わりまでくじけることなく、全員が笑顔でがんばれた点です。
●迫力満点の太鼓の演技でした。本物の太鼓じゃなくても、アイデア一つで太鼓以上の物になったと思います。皆で力を合わせ一体となり、まとまりがありました。見ていて伝わってきました。本当に良いものを見せて頂きありがとうございました。
●西小に入学して以来、最高によかったと思います。子どもたちがいきいきと上手にできたのでとてもよかったです。これからの子どもたちがとても楽しみです。さらなるパワーＵＰを期待しています。
●一人一人が真剣な表情で取り組み姿に感動しました。リズムも合っていたし、移動する時の動きもキビキビしていてクラス全員でひとつの音を出す姿、全員で成功させたいという気持ちが伝わってきて、じ～んときました。
●子どもの成長ぶりにとても感動しました。一人一人が緊張感を持って、練習の成果を発揮しようとする姿が他のクラスの発表にも十分負けていなかったです。クラスのまとまりを感じることができました。
●２年生の子どもたちが一糸乱れず、真剣に取り組んでいる姿に感動の涙を流しました。一つの取り組みで子どもたちが成長している姿を見ることができました。
●長い曲太鼓を叩き、移動もして、「みんなよく覚えてがんばっているな」と感動しました。家で曲を聴かせてくれていましたが、想像以上に完成度が高く、子どもたちの成長ぶりに驚きました。とても、よい発表だったと思います。
●２年生がひとつになってやりきった太鼓はすばらしかったです。昔、よく聴いていた曲でパフォーマンスしてもらって、なつかしく、知っている曲なのにとても心に響く太鼓の音でした。みんなの成長を感じました。
