edu.hisid.net

« 授業研修の質疑資料 新出漢字数÷授業日数 »

検索

最近の記事

• 算数問題解決のUDを探る（方向性）
• はかせどん
• 算数問題解決のUDを探る（分数のかけ算２）
• 算数問題解決のUDを探る（分数のかけ算）
• 水あそび（低学年用プールにて）２
• 水あそび（低学年用プールにて）１
• お店への質問をシェアする（生活科）
• 計算練習シート（記録用紙）
• 計算練習シート進め方（β）
• 数の石垣［３段の石垣：頂点が１０（１～９使用）］
• 凹四角形
• 数の石垣（教材づくり：黒板掲示用プレート）
• アルファベットに一本加えて三角形
• 数の石垣［３段の石垣（１～９使用）］
• 数の石垣［導入・２段の石垣（１～９使用）］
• 直線を加えて三角形をつくる
• スライド：三角形（参観６月７日）
• 数の石垣（教材づくり）2
• 数の石垣（教材づくり）
• 計算練習シート（β）１
• 算数の計算問題を自動作成 [計算ドリル用]
• マッピング（今週のニュース）４
• 本読みの記録
• わたしのニュース（原稿用紙）
• 筆算（くりさがり）
• 追加音読教材
• 音読数の記録
• マッピング（今週のニュース）３
• マッピング（今週のニュース）２
• マッピング（今週のニュース）１

カテゴリー

• ICT
• お知らせ
• ふうせんマッピング
• ポリタンク太鼓
• メモ
• 体育
• 図工
• 基礎・基本
• 情報教育
• 漢字指導
• 研修
• 研修活性化
• 算数問題解決のUD
• 綿と教科教育

リンク

• 実践記録
  • 平成２４年度＠平群西小
  • 平成２７年度＠安堵小
  • 平成２８年度＠安堵小
• 石戸秀利
  • ふとんプロジェクト2016-2017
  • ポリタンク太鼓
  • 綿の学習をしよう
• 管理
  • admin

Copyright © 1999-2026 edu.hisid.net , All rights reserved.